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低空拓展項(xiàng)目
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畢業(yè)墻
作者:長征七號(hào) 瀏覽次數(shù):553次 發(fā)布日期:2012-05-12
畢業(yè)墻又稱逃生墻、勝利墻、海難逃生 。畢業(yè)墻由來有三個(gè)說法,其一是說,二戰(zhàn)時(shí)期,在集中營里的犯人,為了獲得自由而翻越4.2米高的獄墻。其二是講,二戰(zhàn)時(shí)期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊(duì)的炮彈擊中,船在半小時(shí)后將會(huì)沉沒,三十九名船員的生命受到威脅。這時(shí)有一艘過往船只趕過來營救,可是船上沒有任何營救設(shè)施,船員們只有靠自身的力量翻越4米多高的船身,獲得解救。這兩種說法便是逃生墻的由來。
拓展項(xiàng)目目的:
1、提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能。提高安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。
2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。
3、民主、有效討論,合理、快速?zèng)Q策,科學(xué)評(píng)估創(chuàng)新方案,勇于實(shí)踐,不斷嘗試。
4、認(rèn)同差異,合理分工,學(xué)習(xí)最優(yōu)配置資源。
5、更深的感受信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務(wù)。
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