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少帥ceo生存能力特訓(xùn)營流程
作者:長征七號 瀏覽次數(shù):901次 發(fā)布日期:2012-05-11
給我一個孩子,還您一個少帥尊敬的家長:
您好
暑假來臨,如何讓自己的孩子度過一個愉快而有意義的假期?是很多家長共同關(guān)心的話題!少帥CEO特訓(xùn)營無疑是一個很好的選擇!少帥CEO特訓(xùn)營是實現(xiàn)素質(zhì)教育的有效途徑,它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學校教育和家庭教育的良好補充。讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,嘗試一種全新的生活體驗。尤其在少帥CEO特訓(xùn)營的訓(xùn)練過程中,每個孩子都能積極參與,給了孩子們很多的樂趣和幫助。
引言
用軍事化規(guī)范并培養(yǎng)良好的習慣,以拓展式教學訓(xùn)練培養(yǎng)能力.優(yōu)秀是一種習慣,成功是一種能力,運用西點出人才的機制塑造堅定成功基礎(chǔ).
這里,孩子接受濃重的軍營熏染,培養(yǎng)堅強的的品質(zhì).
這里,孩子合作共處,自立自強,練就堅忍意志.
這里,采用國際先進的教育觀念和教育方法——軍事化拓展式訓(xùn)練.幫助孩子設(shè)立目標,達成人生使命,培養(yǎng)良好習慣.訓(xùn)練成功能力.
這里,專家精心設(shè)計的每項活動簡單有效,針對性強,孩子經(jīng)過努力能夠做得到并獲得成就感,體驗成長的快樂。
一、給我一個孩子,還您一個少帥!
瑞典、韓國、以色列等世界上的有名的全民兵役制國家,都以國民的頑強勇敢、驍勇善戰(zhàn)而聞名。中國的孩子一直在“有學歷沒能力”的環(huán)境下成長,從小接受軍事化磨練,修正性格缺陷,完善堅強意志,是全民族的責任!
在教育部十五規(guī)劃重點課題組提出“用軍事化手段培養(yǎng)新世紀人才”的理念指導(dǎo)下,“長征7號”素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地青少年教育組經(jīng)過不斷地摸索以及實踐,以“新長征、心成長”為主題的“少帥CEO生存能力特訓(xùn)營”已啟動了四年。以將帥(CEO)的成功性格特質(zhì)為標桿,通過半軍事化手段,將性格教育、體驗教育應(yīng)用于青少年的成長過程中,在教育部門和家長中引起強烈的反響。
二、孩子,關(guān)于未來,你準備好了嗎?
家長,您知道嗎?
在中國:排名前500強的企業(yè)中,40%以上的總裁為軍人出身;如聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、萬科的王石、華遠的任志強……
在全球:最優(yōu)秀的商學院不是哈弗,不是斯坦福,而是西點軍校。在世界500強企業(yè)中,西點軍校出身的董事長1000多名,副董事長2000多名,總裁高達5000多名。
軍人如今成為了優(yōu)秀群體的代名詞。軍人懂管理,善協(xié)調(diào);軍人守紀律,聽指揮;軍人行如風,執(zhí)行力強;軍人有膽識,敢做大事;軍人能吃苦,意志堅強?!读羷Α贰ⅰ妒勘粨簟返扔耙曌髌分幸矊④娙诵蜗笊A為一種情愫和榜樣。為此,企業(yè)界、教育界紛紛提出向軍人學習的口號。
三、項目實施:
“長征七號”素質(zhì)拓展訓(xùn)練機構(gòu)是由武昌區(qū)教育局指定的中小學生素質(zhì)教育基地、軍事國防教育基地、社會實踐及學農(nóng)教育基地,基地以二萬五千里紅軍長征路上歷經(jīng)千險的戰(zhàn)爭情景為藍本。模擬開發(fā)了一系列以培訓(xùn)生存能力及素質(zhì)教育全面發(fā)展的課程,重點推動中小學軍事素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)及勞動素質(zhì)等以“MBM中小學生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”課程為主導(dǎo)的七個綜合素質(zhì)方面的提高,引導(dǎo)學生從書本走向生活、從課堂走向社會,通過一系列有的放矢的教學活動課程,讓學生在大自然中“學做人、學做事、學生存”。基地堅持打造“專業(yè)制勝、效果為王”的快樂學習環(huán)境與平臺,為增強中國青少年的國際觀、EQ情商敬獻薄力!
- “MBM”:是創(chuàng)新空前、激情關(guān)注的三維素質(zhì)拓展訓(xùn)練之英文簡稱。
- “M”(Mind)——代表“心理”:知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理素質(zhì),最佳的心智、最高的情商、最堅強的意志。知、情、意并舉。
- “B”(Body)——代表“身體”:強、健、敏集于一身的身體素質(zhì),最強的體魄、最健的身軀、最敏捷的身手。強、健、敏齊備。
- “M”(Morality)——代表“品德”:真、善、美融于一體的品德素質(zhì),最真的心靈、最善的言行、最美妙的體現(xiàn)。
- 通過科學而嚴謹?shù)?0%游戲、30%的分享、20%講授組合成有機整體,以體驗式、分享式、感悟式訓(xùn)練特色為主。
入營后將在長征7號素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地接受為期7天的全方位拓展訓(xùn)練。作為傳統(tǒng)的教育方式的必要補充,“‘少帥’CEO生存能力特訓(xùn)營”改變中小學生未來“有學歷沒能力”的現(xiàn)狀。短短7天,讓孩子收獲自信、堅毅、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)?;顒咏Y(jié)束后,所有孩子將在學習成績、動手能力、學習興趣上發(fā)生驚人變化!一次選擇就能讓孩子獲益終生!
五、孩子平庸還是優(yōu)秀,現(xiàn)在掌握在你的手中
孩子的前程也許就在家長的一個選擇上,與其逼著孩子讀書,不如讓他自己喜歡上讀書;與其抱怨孩子能力差,不如教他一個正確的的方法。孩子是否能學好知識,是否能適應(yīng)社會,是否能在激烈競爭中脫穎而出,全在家長手中。每一位孩子都有可能成為天才!如果孩子平庸那都是父母的責任!
通過系列的課程,逐步激發(fā)學生心靈潛力,培養(yǎng)學生良好習慣,打造孩子卓越人生。
六、具體活動安排
| 時間 | 訓(xùn)練科目 | 訓(xùn)練內(nèi)容 | 訓(xùn)練目的 | 備 注 |
挫 折 教 育 品 質(zhì) 教 育 生 存 教 育 情 商 教 育 |
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第 一 天 |
上 午 |
9:00 |
適應(yīng)能力教育訓(xùn)練科目 |
登記簽到 | 訓(xùn)練前集中 |
長征七號素質(zhì)拓展訓(xùn)練機構(gòu) |
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9:00—9:30 |
換裝分寢 | 住訓(xùn)前準備 | ||||||
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9:30—10:00 |
開營儀式 | “戰(zhàn)”前動員 | ||||||
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10:00—11:00 |
軍事訓(xùn)練 | 我是一個兵 | ||||||
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11:00—12:00 |
內(nèi)務(wù)整理 | 環(huán)保意識 | ||||||
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下 午 |
12:00—14:00 |
午餐+午休 | ||||||
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14:00—15:00 |
軍事訓(xùn)練 | 我是一個兵 | ||||||
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15:00—16:00 |
破冰、分組 | 溝通、融合 | ||||||
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16:00—17:00 |
信任背摔 | 信任、支持、承諾 | ||||||
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17:00—17:30 |
活動分享 | |||||||
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18:00—19:00 |
晚餐、調(diào)整 | |||||||
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晚 上 |
19:00—21:00 | 電影欣賞《沖出亞馬遜》 | 榜樣教育 | |||||
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21:00—21:30 |
洗漱、就寢 | |||||||
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第 二 天 |
上午 | 6:30—7:00 | 自我認識能力教育訓(xùn)練科目 | 洗漱、整理內(nèi)務(wù) | ||||
| 7:00—8:00 | 晨練+手語(感恩的心) | 理解老師、感恩父母 | ||||||
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8:00—8:30 |
早餐 | 能量補給 | ||||||
| 8:30—9:30 | 軍事訓(xùn)練 | 愛國主義、組織紀律 | ||||||
| 9:30—11:00 | 穿越電網(wǎng)(汶川求生) | PDCA模式的體驗,突破思維定視、尋求有效溝通 | ||||||
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11:00—11:30 |
活動分享 | |||||||
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11:30—12:00 |
武術(shù)課程 | 強身健體、磨練意志 | ||||||
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12:00—14:00 |
午餐+午休 | |||||||
| 下午 | 14:00—15:00 | 軍事訓(xùn)練 | 愛國主義、組織紀律 | |||||
| 15:00—16:30 | 信任導(dǎo)盲 | 換位思考、理解、感恩 | ||||||
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16:30—17:00 |
活動分享 | |||||||
| 17:00—18:00 | 拓展游戲:一圈到底 | 協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力 | ||||||
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18:00—19:00 |
晚餐、調(diào)整 | |||||||
| 晚上 | 19:00—21:00 | 卓越定律課程+訓(xùn)練日記 | 開拓思維、活動認知 | |||||
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21:00—21:30 |
洗漱就寢 | |||||||
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第 三 天 |
上午 |
6:30—7:00 |
溝通能力教育訓(xùn)練科目 | 洗漱、整理內(nèi)務(wù) | ||||
| 7:00—8:00 | 晨練+手語(感恩的心)復(fù)習 | 心靈革命、感恩與回報 | ||||||
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8:00—8:30 |
早餐 | 能量補給 | ||||||
| 8:30—9:30 | 軍事訓(xùn)練 | 軍事知識、學會堅強 | ||||||
| 9:30—10:00 | 孤島求生+仙人指路 | 建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣、學會相互溝通、鼓勵與支持 | ||||||
| 11:00—11:30 | 活動分享 | |||||||
| 11:30—12:00 | 武術(shù)課程 | 強健體魄、磨練意志 | ||||||
| 下午 | 12:00—14:00 | 午餐+午休 | 補給能量 | |||||
| 14:00—15:00 | 軍事訓(xùn)練 | 國防教育、增強毅力 | ||||||
| 15:00—16:30 | 盲人方陣(沙場點兵) | 體驗代溝與隔代溝通、提升孩子的主動溝通意識 | ||||||
| 16:30—17:00 | 活動分享 | |||||||
| 17:00—18:00 | 武術(shù)課程 | 傳承中國傳統(tǒng)、體驗武術(shù)文化 | ||||||
| 18:00—19:00 | 晚餐+調(diào)整 | |||||||
| 晚上 | 19:00—21:00 | 溝通技巧課程 | 讓孩子了解或知道如何與人溝通交流 | |||||
| 21:00—21:30 | 洗漱就寢 | |||||||
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第 四 天 |
上午 | 6:30—7:00 | 自我規(guī)劃能力教育訓(xùn)練科目 | 洗漱、整理內(nèi)務(wù) | ||||
| 7:00—8:00 | 晨練+手語(步步高) | 理解付出就有回報的真諦 | ||||||
| 8:00—8:30 | 早餐 | 能量補給 | ||||||
| 8:30—9:30 | 軍事訓(xùn)練 | 愛國主義教育、學會堅持 | ||||||
| 9:30—11:30 | 拓展 | 鐵甲戰(zhàn)車 | 目標管理、換位思考、體驗感恩 | |||||
| 松鼠與大樹 | ||||||||
| 11:30—12:00 | 活動分享 | |||||||
| 下午 | 12:00—14:00 | 午餐+午休 | 補給能量 | |||||
| 14:00—15:00 | 軍事訓(xùn)練 | 愛國主義、組織紀律 | ||||||
| 15:00—16:30 | 巨人天梯 | 分階段目標管理、學會規(guī)劃自己的未來 | ||||||
| 16:30—17:00 | 活動分享 | |||||||
| 17:00—17:30 | 武術(shù)課程 | 強健體魄、磨練意志、堅定信念 | ||||||
| 18:00—19:00 | 晚餐+調(diào)整 | |||||||
| 晚上 | 19:00—21:00 | 規(guī)劃人生課程 | 學會規(guī)劃人生,實現(xiàn)人生夢想 | |||||
| 21:00—21:30 | 洗漱就寢 | |||||||
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第 五 天 |
上午 | 6:30—7:00 | 自我挑戰(zhàn)能力教育訓(xùn)練科目 | 洗漱、整理內(nèi)務(wù) | ||||
| 7:00—8:00 | 晨訓(xùn)+手語(步步高)復(fù)習 | 理解付出就有回報的真諦 | ||||||
| 8:00—8:30 | 早餐 | 補給能量 | ||||||
| 8:30—9:30 | 軍事訓(xùn)練 | 愛國主義、組織紀律 | ||||||
| 9:30—10:30 | 速度攀巖 | 成功的關(guān)鍵在于一步一個腳印 | ||||||
| 10:30—11:00 | 活動分享 | |||||||
| 11:00—12:00 |
拓展項目: 前方有難,后方支援 |
面對挫折、學會堅持 | ||||||
| 下午 | 12:00—14:00 | 午餐+午休 | 補給能量 | |||||
| 14:00—15:00 | 軍事訓(xùn)練 | 愛國主義、組織紀律 | ||||||
| 15:00—16:30 | 真人CS對抗 | 讓孩子體驗戰(zhàn)爭的殘酷性,告知他們好的生活來之不易、學會珍惜 | ||||||
| 16:30—17:00 | 活動分享 | |||||||
| 17:00—18:00 | 武術(shù)課程 | 強健體魄、磨練意志、堅定信念 | ||||||
| 18:00—19:00 | 晚餐+調(diào)整 | 補給能量 | ||||||
| 晚上 | 19:00—21:00 | 電影欣賞(約翰·庫緹斯) | 讓孩子知道“他所擁有的超過他所想象的” | |||||
| 21:00—21:30 | 洗漱就寢 | |||||||
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第 六 天 |
上午 | 6:30—7:00 | 團隊協(xié)作、競爭能力教育訓(xùn)練科目 | 洗漱、整理內(nèi)務(wù) | ||||
| 7:00—8:00 | 晨訓(xùn)+手語(浪花一朵朵) | 心態(tài)歸零、放飛心靈 | ||||||
| 8:00—10:00 | 協(xié)力同行+多足賽跑 | 提升青少年的團隊協(xié)作意識,告知其“個人英雄主義”時代已經(jīng)成為歷史 | ||||||
| 9:00—9:30 | 活動分享 | |||||||
| 下午 | 11:30—13:00 | 自助燒烤 | 獨立生存能力 | |||||
| 14:00—15:30 | 畢業(yè)墻 | 不畏艱險、勇往直前、挑戰(zhàn)自我 | ||||||
| 15:30—16:00 | 活動分享 | |||||||
| 16:00—17:30 | 7天特訓(xùn)成果展示 | 閉營儀式 | ||||||
| 18:00—19:00 | 晚餐+調(diào)整 | |||||||
| 晚上 | 19:00—21:00 | 篝火晚會 | 快樂傳遞、回歸自然 | |||||
| 19:00—21:00 | 訓(xùn)練日記(給媽媽的一封信) | 結(jié)合七天的訓(xùn)練,總結(jié)歸納、面對今后的學習人生,將如何做到取長補短。。。 | ||||||
| 21:00—21:30 | 洗漱就寢 | |||||||
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第 七 天 |
上午 | 6:30—7:00 | 歷史、國防、藝術(shù)教育訓(xùn)練科目 (武漢一日游) | 洗漱、整理內(nèi)務(wù) | ||||
| 7:00—8:00 | 晨訓(xùn)+手語舞蹈(抓蚊子) | 快樂得到,得到快樂 | ||||||
| 8:00—8:30 | 早餐 | 補給能量 | ||||||
| 8:30—10:00 | 參觀省博物、美術(shù)館 | 愛國主義、藝術(shù)教育 | ||||||
| 10:00—10:30 | 參觀武漢大學或華中科技大學并合影留念 | 讓孩子們參觀大學,并告知他們將來美好的大學校園生活,激發(fā)他們好學的熱情 | ||||||
| 下午 | 12:00—14:00 | 午餐+午休 | 自助小吃 | |||||
| 15:00——17:00 | 東湖游 | 讓孩子們親近大自然、感受大自然,陶冶情操 | ||||||
| 17:00 | 集合 | 在付家坡集合由家長接回 | ||||||
| 17:30----- | 愉悅返程 | 少帥載譽回家 | ||||||
2011年招生時間
第一期少帥CEO生存能力特訓(xùn)營:2011/7/12——2010/7/18
第二期少帥CEO生存能力特訓(xùn)營:2011/8/12——2010/8/18
價格:1580元/人
入營時間及接送地點:
入營時間:請學生家長給小孩在8月12前辦完報名入營手續(xù),并與8月12日早上8:00在武昌付家坡統(tǒng)一整隊集合。由大巴統(tǒng)一送到訓(xùn)練基地。
接學生時間:請家長在8月18日下午17:00前在武昌付家坡車站門口接學生。
接送負責人:王老師 18986234868
15871389295
長征7號素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地
24小時咨詢熱線:王老師
027—87644369 18986234868




